最高法举行党纪学习教育专题辅导报告会张军强调严明作风纪律促进能动履职以审判工作现代化支撑和服务中国式现代化

2024-04-29 00:00:00 来源：网络

最高法举行党纪学习教育专题辅导报告会张军强调

严明作风纪律促进能动履职

以审判工作现代化支撑和服务中国式现代化

4月29日，最高人民法院举行专题辅导报告会，对开展党纪学习教育再动员再部署。最高人民法院党组书记、院长张军作专题辅导报告。

在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。结合法院工作实际，如何把党纪学习深下去、实起来？如何把学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》融入日常、形成自觉？怎样以好的纪律作风促推审判工作高质量发展？4月29日，最高人民法院举行专题辅导报告会，对开展党纪学习教育再动员再部署。最高人民法院党组书记、院长张军作专题辅导报告。

按照中央有关部署要求，最高法党组专门就开展党纪学习教育作出安排并印发具体实施方案。4月29日，党组党纪学习教育读书班开班学习。上午，班子同志认真学习了《中国共产党纪律处分条例》。下午，举行全院党员干部参加的专题辅导报告会。

为什么集中开展党纪学习？这是开展学习教育首先要搞清楚的问题。张军结合法院系统典型案事例，指出开展学习教育的重大意义，强调人民法院首先是政治机关，办理的每一起案件、开展的每一项工作，无不事关人民群众公平正义获得感，无不事关党的执政根基。对人民法院来说，开展党纪学习教育是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”最直接、最具体的体现，是增强人民群众对公正司法信心、对公平正义感受的必然要求，是以严格管理最大限度保护干部、预防和减少严重违纪违法行为发生的重要抓手。各级法院党组书记、班子成员、部门负责同志必须以党纪学习教育为牵引，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫力，进一步把敢抓敢管、严抓严管、常抓常管的主体责任、监督责任担起来。

党纪学习学什么？张军指出，要通过学习《条例》，搞清楚党的纪律是什么，弄明白能干什么、不能干什么，知止更知行，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则。重在强化能动履职。不仅要学习纪律禁令、行为规范，还要深刻把握蕴含其中的政治引领、思想引导、价值追求。针对司法审判工作的突出问题，通过党纪学习教育激发能动履职的内生动力，以能动履职实效检验党纪学习教育成效，切实做到党的建设与业务建设融为一体、互相促进。重在促进严格公正司法。把着眼点、发力点放在依法公正办案上，把“六大纪律”作为司法审判的“办案纪律”，融入、落实到审判工作全过程各环节。把管住“案”作为管住“人”、治好“院”的落点，紧盯以案谋私、枉法裁判、权钱交易等问题多发环节，针对性解决好审判管理不到位、制度规定不落实等问题，让铁的纪律成为审判工作的自觉遵循。重在抓早抓小、抓好源头治理。“四种形态”中，真正难的是第一种，难的是严肃认真的批评教育，红脸出汗、不留情面，考验的是动真碰硬。要在党的建设、干部队伍建设方面做好“抓前端、治未病”的工作，通过“学纪、知纪、明纪”促进自觉“守纪”。要严在平时、敢抓敢管、防微杜渐，不要让同事要么是好同志、要么是阶下囚。

党纪学习怎么学？张军强调，要原原本本学。聚焦《条例》逐章逐条学，抓住党员领导干部这个“关键少数”，党组织书记、纪检委员要先学一步、学深一层、作出表率。要联系实际学。坚持问题导向，联系国内外形势，联系本单位本部门本岗位实际，联系个人实际，求真务实、注重实效，力戒形式主义，不搞繁琐哲学。要深化警示教育。把典型案例作为以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的“活教材”，以案例让党纪“活”起来，教育引导同志们切实增强不想腐的自觉。要压紧压实责任。按照工作安排层层压实责任，落实“一岗双责”。广大党员干部都是自己学习、落实党纪的第一责任人、直接责任人，要认认真真学懂弄通、落实落细。

最高法党组副书记、分管日常工作的副院长邓修明主持。中央纪委国家监委驻最高法纪检监察组组长、最高法党组成员张荣顺，党组成员、副院长杨万明、杨临萍、贺小荣，党组成员、政治部主任李成林，党组成员、副院长沈亮、李勇，审判委员会专职委员刘贵祥、王淑梅出席。最高法机关各部门、各巡回法庭、知识产权法庭、直属单位全体党员，中央纪委国家监委驻最高法纪检监察组、最高法机关纪委全体同志，离退休党员干部党纪学习教育培训班全体学员参加。

本文来源：网络作者：佚名

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